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生本教育的提出,表明我国教育教学中已经有人在静下心来思考教育的本质,而不是为工作而教育,为薪资而教育。社会的发展让我们不得不对已有的事物进行一番新的思量,何为教育?教育的意义何在?怎么教,教什么?这些以前人们表示“没时间”思考的简单问题又回到了我们的日常中,经受着我们的轮番辩论,这要求我们小学语文教学工作者也投入更多精力去认真思考,自己每天所做究竟意义何在?对学生帮助多大?本文就小学语文作文教学中的生本教育进行了探讨和观点阐述。
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篇名 关于小学语文作文教学中的生本教育探讨
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 小学语文 作文 生本教育
年,卷(期) 2018,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-52
页数 1页 分类号 G623.24
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