利用生活化教学,提升小学数学应用题教学效果

• 作者: 折瑞
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 生活化教学 小学数学应用题 教学效果
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 课改论坛2
• 页码范围: 109
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在现阶段小学数学教学中,学校为了加强小学生数学知识掌握度,通过各种方式创新和改革小学数学教学模式.因此,小学数学应用题分析已成为小学学校重点研究的对象.以生活化教学为视角,通过对小学数学应用题进行分析,希望对今后小学数学应用题教学发展起到一定的推动作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	折瑞		1	1	1.0	1.0