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摘要:
教师素养是教师职业道德、教学理念、专业知识、管理能力、科研能力及内在修养的综合,是决定教师教育教学效能的基本因素.教师素养高低直接影响培养人才质量,更影响国家前途和命运.但当下教师素养仍存在一些不足,下面我就自己在教学实践中的一些思考和想法,谈谈课堂中教师应具备的个人素养.
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文献信息
篇名 浅谈教师应具备的个人素养
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 教师素养 师德 创新实践
年,卷(期) 2018,(13) 所属期刊栏目 校园专区
研究方向 页码范围 238
页数 1页 分类号
字数 1582字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾聪妤 长春师范大学国际教师教育学院 6 0 0.0 0.0
2 赵静 长春师范大学国际教师教育学院 3 0 0.0 0.0
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教师素养
师德
创新实践
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期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
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21582
总下载数(次)
85
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