四川师范大学舞蹈学院舞蹈学专业课程设置现存的问题分析

• 作者: 苏欢
• 来源期刊: 文艺生活·中旬刊
• 学科: 文学
• 关键词: 舞蹈学专业 课程设置 现存问题
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 课教园地
• 页码范围: 205
• 页数: 1页
• 分类号: J722.22-4
• 字数: 1562字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5312.2018.12.176

摘要

本文针对四川师范大学舞蹈学院舞蹈学专业现存问题进行分析,就人才培养目标而言,现阶段舞蹈学专业的课程分布、教学内容等方面都还存在一定的问题:对专业实践课的过度强调,在一定程度上导致了学生对自身专业定位的不确定.而教学方式上的单一,使学生在学习中容易依赖于被灌输,缺少自主学习的能力.与此同时,课程开设上专业优势不够突出,支持学生就业的相关课程还需增加.这些都在很大程度上影响了舞蹈学人才培养目标的实现.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏欢	四川师范大学舞蹈学院	6	0	0.0	0.0