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信息化环境下微课程开发与实践探索研究报告
信息化环境下微课程开发与实践探索研究报告
作者:
杨芹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
微课程
教学
研究报告
摘要:
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中提出:"加快教育信息化进程,强化信息技术应用,提高教师应用信息技术水平,更新教学观念,改进教学方法,提高教学效果."微课程作为一种新兴课程资源,是在教育资源建设和教学应用上的新形式,对我国教育信息化和教学模式改革具有重要意义.基于微课程的远程学习、在线学习、泛在学习将会越来越普及,微课程必将成为一种新型的教学模式和学习方式.
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小学美术教学信息化的实践与探索
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文献信息
篇名
信息化环境下微课程开发与实践探索研究报告
来源期刊
大科技
学科
教育
关键词
微课程
教学
研究报告
年,卷(期)
2018,(4)
所属期刊栏目
科技与教育
研究方向
页码范围
33-34
页数
2页
分类号
G434
字数
2701字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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杨芹
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微课程
教学
研究报告
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研究来源
研究分支
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期刊影响力
大科技
主办单位:
出版周期:
周刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
62867
总下载数(次)
225
总被引数(次)
12298
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