探析如何在初中数学教学中激发学生的学习兴趣

• 作者: 张鸣彬
• 来源期刊: 读与写（教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 数学教学 学习兴趣
• 年，卷（期）: dyxjs_2018,（10）
• 页码范围: 194-194
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

苏霍姆林斯基指出：“学习兴趣是学习活动的重要动力。”可以看出，培养学生的学习兴趣可以为学生的学习提供持续的动力源泉，充分调动学生的学习积极性，从而让课堂教学取得事半功倍的效果。从初中数学教学的现状来看，学生数学学习的效率普遍较低，这与学生对数学学习的兴趣较低有一定的关系。在实际教学过程中，教师应注意激发学生的学习兴趣，让学生积极参与教学活动。在此基础上，本文探讨了如何在初中数学教学中激发学生的学习兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张鸣彬		2	0	0.0	0.0