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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着时代的发展,人们对于英语越来越重视.当前,我国越来越多的小学已经开设了英语课程.但由于各种因素的影响,小学英语教学水平普遍不高,以至于小学生的英语成绩并没有我们想的那么理想.对六年级学生的英语成绩的现状及其纠正对策来进行探讨.
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教学技巧
方法浅谈
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 六年级学生英语成绩的现状及其纠正对策
来源期刊 新课程 学科
关键词 六年级学生 小学英语 现状 纠正对策
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 教学反思2
研究方向 页码范围 215
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 刘纪 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
六年级学生
小学英语
现状
纠正对策
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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