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摘要:
在新课程改革的教学背景下,高中数学教学也面临着不少挑战.比如新旧教学观念相冲突,教学模式缺乏灵活性,教学质量难以提高等.说到底,这些都与教学技巧有着或多或少的联系.在此,我着重就高中数学教学技巧的有效性进行了以下简单的论述与探讨.
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篇名 浅谈高中数学教学技巧
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 高中数学 教学技巧 分析 探讨
年,卷(期) 2018,(20) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 181
页数 1页 分类号 G4
字数 2348字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.20.182
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1 钟海昌 2 0 0.0 0.0
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