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摘要:
在音乐中,人们常把节奏比作是音乐的骨架.节奏训练在小学音乐教学中占有重要位置.通过在教学中发现学生对节奏知识掌握的不牢固,在学习节奏知识时也不感兴趣,导致本节课学过的知识在下节课又会出现忘记的现象.为了让学生们能够扎实学好基本节奏,在保持注意力的同时还要提高学习热情,通过多种方法的运用更好的达到了.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学音乐低年级基本节奏训练之我见
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 小学 音乐 低年级 节奏训练
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 文艺博览
研究方向 页码范围 89
页数 1页 分类号
字数 1906字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学
音乐
低年级
节奏训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
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