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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着社会的不断发展,以及教师教学水平的不断提升,在当前的教学环境中,培养学生的口语交际能力以及语文实践能力已经成为小学语文教师新的教学任务之一.同时,在小学语文教学过程中,阅读教学也占据着较为重要的位置.基于此,将对如何在阅读教学的过程中提升学生的口语交际能力进行分析.
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巧搭口语交际“舞台”,提高口语交际能力
口语交际
阅读教学
交际能力
借助海量阅读,提升习作能力
阅读与写作
能力培养
策略探究
提高小学生口语交际能力
小学口语
交际能力
小学语文阅读教学中口语交际能力的培养
小学语文
阅读教学
口语交际能力
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 借助海量阅读提高口语交际能力
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文教学 海量阅读教学 口语交际能力 培养对策
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 经验交流2
研究方向 页码范围 219
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文教学
海量阅读教学
口语交际能力
培养对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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