加强科学课教学培养学生理性思维刍论

• 作者: 沈红
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 理性思维 推理意识 实证精神 科学思维
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 能力培养研究
• 页码范围: 39
• 页数: 1页
• 分类号: G421|G623.6
• 字数: 1870字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2018.09.040

摘要

文章从问题设计巧妙、促进学生推理意识的形成,汇报交流严谨、助推学生实证精神的养成,拓展延伸适宜、推进学生科学思维的运用等方面,研究基于核心素养的科学课学生理性思维培养策略,进而提升学生的科学素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈红		12	2	1.0	1.0