幼儿数学教学游戏化的实践与研究

• 作者: 谢燕
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2018,（25）
• 页码范围: 160-160
• 页数: 1页
• 分类号: G613.4

摘要

数学在生活当中的应用范围非常广,在我国,数学已经渗透到了各个领域。我国对数学有很高的重视度,幼儿园就已经有了相应的数学教学。而对于幼儿来说,数学对于他们的成长和发展也是非常重要的。基于幼儿的思维特点,数学的抽象性对让他们接受起来有一定的难度。如何让数学课程计划当中的知识点轻松地被幼儿掌握,这是一个值得思考的问题,也是当前许多教育学者已经在着手研究的一大问题。在本文中,我将通过对幼儿游戏化数学教学的解析,研究游

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1	谢燕		1	0	0.0	0.0