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摘要:
应对社会发展需要,学前教育专业已经成为了我国高职高校教学的重点,为社会培养了大批学前教育专业人才.学前教育专业中的课程教学囊括很多,其中舞蹈课程是其中重点之一.目前学前教育专业的舞蹈教学仍然采用传统教学模式,学生的学习积极性不高,课堂教学效率也十分低下.所以本文笔者也将通过自身的教学经验和思考研究,结合时代发展背景,对学前教育专业舞蹈教学模式的改革进行分析,以提出一些建议供参考.
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幼儿
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舞蹈教学
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创新教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅论学前教育专业舞蹈教学模式的改革发展
来源期刊 才智 学科
关键词 学前教育专业 舞蹈教学 改革发展
年,卷(期) 2018,(29) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 177
页数 1页 分类号
字数 1977字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 董燕 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学前教育专业
舞蹈教学
改革发展
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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95950
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