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幼儿园绘本教学的开展
幼儿园绘本教学的开展
作者:
骆玲玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼儿园
绘本教学
前期准备
教学设计
摘要:
现在很多幼儿园都将绘本作为语言教学的教材之一,它是由色彩鲜明的图画及简单的文字组成的,是幼儿喜爱并乐于阅读的书籍.绘本用简单而富有深意的画面来完整地讲述故事,再借助简练、生动的文字,启发幼儿思考,发展幼儿的想象力和创造力,培养幼儿的审美能力.教师应通过绘本教学活动来发展幼儿的阅读能力,培养幼儿的阅读兴趣及口语表达能力,促进幼儿认识、情感、态度等方面的发展.
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绘本
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文献信息
篇名
幼儿园绘本教学的开展
来源期刊
教师
学科
教育
关键词
幼儿园
绘本教学
前期准备
教学设计
年,卷(期)
2018,(23)
所属期刊栏目
教学科研
研究方向
页码范围
71-72
页数
2页
分类号
G613.2
字数
2568字
语种
中文
DOI
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绘本教学
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期刊影响力
教师
主办单位:
海南出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
开本:
16开
出版地:
海南省海口市
邮发代号:
42-351
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
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