基于工程教育认证体系的建筑类人才培养方案的研究与实践

• 作者: 张文 祝云华
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 工程教育认证 建筑类 培养方案
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3073字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2018.07.022

摘要

工程教育是我国高等教育的重要组成部分,工程教育专业认证是经国家管理机构授权由专业机构对在校工程类学生进行的专业认证.论文以内江师范学院建筑类专业为例,介绍了专业认证标准与意义,结合土木工程人才培养方案,对高校举办专业认证的办学条件、师资配备、课程体系等提出了具体要求,列出了实践效果.实践证明,工程教育认证对专业建设、改革创新都有极大的推动作用.