无朗读 不语文——浅谈初中语文教学中朗读的重要性

• 作者: 骆德林
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 朗读 意义 策略
• 年，卷（期）: wldh_2018,（22）
• 页码范围: 9-9
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

作为语文教学中不可或缺的一个环节,朗读有其独特的魅力和价值,在理解文本、体味情感、提升写作、感受鉴赏等方面都有重要意义。然而,今天的初中语文课堂,朗读却渐渐被边缘化和形式化,我们应重视并发掘一定的有效策略,让朗读在语文教学中重放光彩。

作者信息

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1	骆德林		2	0	0.0	0.0