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摘要:
《3—6岁儿童学习与发展指南》着重强调了发展幼儿艺术素养的重要意义.绘画作为培养幼儿艺术素养的重要载体,有利于培养幼儿初步的绘画技巧、想象力和创造力以及审美情趣.农村幼儿园的绘画教学存在素材单一的问题,制约了绘画教学的开展以及幼儿的绘画素养的培养.文章从四个方面探讨了挖掘绘画素材资源,促进农村幼儿绘画教学的策略.
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篇名 有效挖掘绘画素材,助力农村幼儿绘画教学
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 绘画素材 农村幼儿园 绘画教学
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 教学科研
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号 G613.6
字数 2575字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
绘画素材
农村幼儿园
绘画教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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