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摘要:
"微"体系构成了网络思想政治教育扁平化、精准式的组织机构基础,提升了校园"微"体系对学生微博用户的亲和力、吸引力和信任度.在此基础上,利用"微"体系做好校园"微"引领,引领学生思想、引领校园文化、引领学生成长,从而让网络思政工作在润物无声中落地生根,取得扎实成效.
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文献信息
篇名 校园"微"体系融入高校网络思想政治教育创新研究——以济南大学为例
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 微体系 网络思想政治教育 济南大学
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 99
页数 1页 分类号 G641
字数 1675字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
微体系
网络思想政治教育
济南大学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊-电子版(下旬)
月刊
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出版文献量(篇)
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