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阅读教学在小学语文课堂教学中具有重中之重的地位,教师只有最大限度地激发学生的阅读兴趣,教给学生阅读的方法,培养学生良好的阅读习惯,这样才能使语文阅读教学扎实有效。
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文献信息
篇名 小学语文阅读教学切入点谈例
来源期刊 读与写 学科
关键词 小学语文 阅读教学
年,卷(期) 2018,(17) 所属期刊栏目 阅读·写作
研究方向 页码范围 96
页数 1页 分类号
字数 1830字 语种 中文
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