浅谈低年级科学教学策略

• 作者: 曹燕琴
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 低年级 科学教学 策略
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 107,136
• 页数: 2页
• 字数: 2052字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.21.107

摘要

由于低年级学生年龄小、自制力差、注意力容易转移,这给老师们的科学教学带来一定困扰.本文从实践出发,从修炼教学秘笈、精用管理兵法、丰富教学方式三方面出发,阐述了低年级科学课堂教学的小策略,从而很好地提高学生科学学习的效率和兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹燕琴		11	0	0.0	0.0