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摘要:
计算是小学数学中重要的组成部分,数学计算贯穿于学生的整个数学学习中,学生的计算能力决定着学生的数学学习效果.小学数学教师在教学的过程中根据学生的实际情况,教授学生学习的方法,还要引导学生认真思考,使他们的计算能力及数学素养得到提升.
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内容分析
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文献信息
篇名 数学计算与学生数学素养的整合研究
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 数学计算 数学素养 小学数学
年,卷(期) 2018,(13) 所属期刊栏目 教学科研
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号 G623.5
字数 1632字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.13.035
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王洁 19 16 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学计算
数学素养
小学数学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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