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原文服务方: 当代旅游       
摘要:
高职中的旅游服务礼仪课程并不仅仅只是一门理论课程,是实践性很强的一门课,学生在毕业后经常在工作中会用到的实践性的知识.因而对高职中旅游管理专业的旅游服务礼仪课程需要给予重视,相对于传统的教学方法来说,参与式的教学能够更好的完成教学的任务,参与式教学重点是培养学生的学习、创新等能力,达到教学的目的,使得学生今后在工作中能够熟练的应用.
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旅游服务礼仪课程实践教学改革创新
旅游服务
礼仪课程
实践教学
教学改革
教学创新
参与式教学法在护士礼仪课程教学中的运用
护士礼仪
参与式教学方法
教学效果
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 参与式教学在高职旅游服务礼仪教学中的应用研究
来源期刊 当代旅游 学科
关键词 高职 旅游服务礼仪 参与式教学
年,卷(期) 2018,(17) 所属期刊栏目 旅游与文化
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 杨燕青 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
旅游服务礼仪
参与式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代旅游
半月刊
1671-7740
23-1508/G
大16开
2017-01-01
chi
出版文献量(篇)
7586
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234
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