基于乡土资源的地理核心素养的教学研究——以“深圳市城市化”教学为例

• 作者: 吴金桥
• 来源期刊: 科教导刊（电子版）
• 学科: 教育
• 关键词: 乡土资源 地理核心素养 教学研究
• 年，卷（期）: kjdkdzb_2018,（29）
• 页码范围: 95-96
• 页数: 2页
• 分类号: G633.55

摘要

“培养学生必备的地理学科核心素养”是《普通高中地理课程标准（2017版）》所提出的基本理念，同时新课标的正式颁布提出了地理核心素养包括：人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力。地理课程资源的开发是实现高中地理课程的重要保障，高中应该高度重视校内外地理课程资源的开发。乡土地理资源作为地理课程资源的重要组成部分，在高中的地理教学中，融入乡土资源是地理核心素养的培养的有效途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴金桥		3	2	1.0	1.0