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摘要:
作文教学应贴近学生的实际,让学生易于动笔,乐于表达。在教学中,我们发现很大一部分学生既不善于表达,也缺少表达的意愿。把习作教学的立足点建立于生活之中,通过指导观察生活,品味生活,积累生活语言,宣泄情感,张扬个性,让学生乐于表达,善于表达。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 立足生活,为需要而写
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 观察 生活 表达
年,卷(期) 2018,(25) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 192-193
页数 2页 分类号 G623.24
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1 金火媛 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
观察
生活
表达
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
总下载数(次)
130
总被引数(次)
1773
论文1v1指导