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摘要:
本文论述通过设计英语学习活动提高学生语言能力的策略,提出在听力教学、阅读教学、写作教学中设计有针对性的英语学习活动,提高学生的语言能力,培养学生的英语学科核心素养。
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文献信息
篇名 设计英语学习活动 提高学生语言能力
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 英语学习活动 听力 阅读 写作 语言能力 核心素养 教学设计
年,卷(期) 2018,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 97-98
页数 2页 分类号 G633.41
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 朱志文 7 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语学习活动
听力
阅读
写作
语言能力
核心素养
教学设计
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
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19001
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