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摘要:
近年来,全国各地的教育机构基本都引进了网络多媒体技术,实现了信息技术与学科教学的融合,彻底改变了人们的学习方式和思维模式.小学语文教学作为一门基础教育,在信息技术的影响下,教学效果也获得了较大的提高.以下主要结合信息技术环境下的小学语文课堂教学策略进行探究,希望能够给以后的小学语文教学发展提供一些帮助.
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快乐教育理念
小学语文
课堂教学
谈信息技术与小学语文课堂教学的融合
信息技术
语文教学
融合
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 信息技术环境下小学语文课堂教学策略探讨
来源期刊 读写算 学科 交通运输
关键词 信息技术 小学语文 课堂教学 特点 策略
年,卷(期) 2018,(17) 所属期刊栏目 教育创新
研究方向 页码范围 16
页数 1页 分类号 R857.3|G424.21|U462.2+2|D045
字数 2062字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
小学语文
课堂教学
特点
策略
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
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12504
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