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摘要:
评价是小组合作学习不可缺少的一环.一个完整的教学系统必然离不开评价,教学评价是检验教学质量并使教学不断改进和完善的重要环节.因此要对小组合作学习进行有效的评价,从而更好地达到以评促学的目的.
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文献信息
篇名 浅谈在小组合作中如何评价
来源期刊 人文之友 学科
关键词 小组合作 评价
年,卷(期) 2018,(22) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 236
页数 1页 分类号
字数 1968字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小组合作
评价
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
chi
出版文献量(篇)
19342
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