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摘要:
我们在高中语文课程学习中,存在较大难度的是文言文。文言文不像白话文那样好理解,其特殊的表达形式,总是“意会”比“言传”更加深刻,由于这种表达形式有着白话文所不能企及的高度和艺术性,所以学习文言文一直是学生们的“痛点”。高中生学习文言文的现状,我的一些较为有感触的方法、体会,都会在文中和大家探讨、交流。
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文献信息
篇名 高中语文文言文学习方法体会
来源期刊 高中生学习 学科 教育
关键词 高中语文 文言文 方法体会
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-92
页数 1页 分类号 G442
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研究主题发展历程
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高中语文
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方法体会
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习
月刊
1674-4772
42-1784/G4
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
38-245
出版文献量(篇)
4089
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2
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