浅析如何加强小学数学应用意识的培养

• 作者: 唐宪平
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 应用意识 对策
• 年，卷（期）: 2018,（25）
• 页码范围: 202-202
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

数学本身具有高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性。数学知识来源于生活,又服务于生活,在小学教学过程中培养学生的应用意识,对于提高学生的学习兴趣、培养学生的实践能力具有重要意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐宪平		2	0	0.0	0.0