英语教学中有效分组对教学实践的影响

• 作者: 许蜚蜚
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 分组 质地 互动
• 年，卷（期）: wldh_2018,（22）
• 页码范围: 45-45
• 页数: 1页
• 分类号: G42

摘要

铱本文从合理分组的角度提出＂组内异质、组间同质、灵活分组＂策略,旨在引导学生根据自己的学习实力主动融入课堂教学。围绕学生能力差异,注重资源优势互补,便于引导学生在主动合作中相互切磋,增强学习自觉性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许蜚蜚		2	0	0.0	0.0