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初中信息技术教学水平提高路径探析
初中信息技术教学水平提高路径探析
作者:
赵莉
原文服务方:
当代旅游
信息技术
初中学生心理需求
创新能力
摘要:
信息技术课程在初中阶段开设,符合学生们独立思考,提高认知水平,提高创新能力的心理需求.这缘自于信息技术课程平台广阔,理论与上机实践联系紧密的特点.
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文献信息
篇名
初中信息技术教学水平提高路径探析
来源期刊
当代旅游
学科
关键词
信息技术
初中学生心理需求
创新能力
年,卷(期)
2018,(17)
所属期刊栏目
旅游与文化
研究方向
页码范围
64
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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1
赵莉
河北工程大学附属学校
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信息技术
初中学生心理需求
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
当代旅游
主办单位:
黑龙江省创联文化传媒有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-7740
CN:
23-1508/G
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2017-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
7586
总下载数(次)
0
总被引数(次)
234
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