高中艺术课程的教学探索——以《春江花月夜》欣赏课为例

• 作者: 陆华
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐欣赏 艺术教育 课程整合
• 年，卷（期）: 2018,（34）
• 页码范围: 123-124
• 页数: 2页
• 分类号: G633.951

摘要

本文论述高中艺术课程的教学开展，以《春江花月夜》音乐欣赏课为例设计高中艺术教学的流程，提出多学科互动与知识整合、实施情感教育培养学生人文情怀、运用现代教育技术倡导学生自主学习与探究、从课内走向课外创设展示才能的大舞台等教学措施，提高高中艺术教育课程的教学效率与效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆华		2	0	0.0	0.0