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摘要:
针对高等工程类应用型人才培养与社会需求脱节等多种问题,基于CDIO(Conceive——构思,Design——设计,Im-plement——实施,Operation——运行)工程教育理念,对应用型人才培养模式进行改革.以电子信息专业为例,分别对校企合作平台、培养目标、课程体系、教学方法、实践区、保障体系等多角度分层次进行改革与实践,建立一套本土化的新型工程类人才培养模式.
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文献信息
篇名 基于CDIO理念的应用型人才培养模式改革与思考 ——以电子信息专业为例
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 CDIO 人才培养 企业需求 电子信息专业
年,卷(期) 2018,(20) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 147-149
页数 3页 分类号
字数 4264字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2018.20.080
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓蕾蕾 吉林农业大学信息技术学院 44 113 6.0 7.0
2 李士军 吉林农业大学信息技术学院 48 144 7.0 10.0
3 徐艳蕾 吉林农业大学信息技术学院 32 201 9.0 13.0
4 顾洪军 吉林农业大学信息技术学院 24 84 4.0 8.0
5 周婧 吉林农业大学信息技术学院 14 54 4.0 7.0
6 侯丽新 吉林农业大学信息技术学院 17 24 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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2018(1)
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2020(2)
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研究主题发展历程
节点文献
CDIO
人才培养
企业需求
电子信息专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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总被引数(次)
66232
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