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原文服务方: 当代旅游       
摘要:
新课改浪潮下,语文课堂呈现百家争鸣的活跃景象,各种思潮如雨后春笋般扑面而来,令我们一线教师目不暇接,各种兴奋与茫然兼有.本文结合初中语文课堂教学实践,坚持在变化的时代节奏中寻找语文教学不变的情怀,从习惯、寻优、状态、创新、超越等五个方面思考语文教学的要义.本文有助于在快节奏的时代背景中坚守语文教学的不变主题,对于时下功利化的语文教学有一定的扶正纠偏意义.
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课改理念
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开放
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语文教学
导入新课
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 课改浪潮下的语文教学思考
来源期刊 当代旅游 学科
关键词 习惯 寻优 状态 创新 超越
年,卷(期) 2018,(17) 所属期刊栏目 旅游与文化
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖善金 福建省宁化县湖村中心学校 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
习惯
寻优
状态
创新
超越
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代旅游
半月刊
1671-7740
23-1508/G
大16开
2017-01-01
chi
出版文献量(篇)
7586
总下载数(次)
0
总被引数(次)
234
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