浅谈小学语文批注式阅读教学中的问题设计

• 作者: 周诺丹
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 批注式阅读 问题设计 语文教学
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 学科教学1
• 页码范围: 256
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

以中国点评注疏历史与西方相关理论梳理为依据,证实"批注式阅读"的重要性,对现今批注式阅读教学中的现状与问题进行分析,并提出一些不成熟的建议,以期对这方面的研究有所助益.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周诺丹		3	0	0.0	0.0