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摘要:
随着时代的不断发展,人们的生活水平得到显著提升,越来越注重文化教育,尤其是音乐教育.而音乐教师的音乐素养直接关系着音乐教学效果,唯有养成良好的音乐素养,方能向学生们传达音乐的美好,提升学生对音乐的鉴赏能力及认知能力,为社会培育出更多优秀的音乐人才,方能跟上多元化时代的发展步伐.为此,本文简单分析了多元化视野下高校音乐教师应具备的音乐素养,可供参考.
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文献信息
篇名 多元化视野下高校音乐教师应具备的音乐素养研究
来源期刊 人文之友 学科
关键词 多元化 音乐教师 音乐素养
年,卷(期) 2018,(17) 所属期刊栏目 学术园地
研究方向 页码范围 137
页数 1页 分类号
字数 1781字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.17.120
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余媛媛 15 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
多元化
音乐教师
音乐素养
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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108
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