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基于平衡记分卡的高职院校辅导员绩效考核研究
基于平衡记分卡的高职院校辅导员绩效考核研究
作者:
李晓宁
原文服务方:
当代旅游
平衡记分卡
高职院校辅导员
绩效考核
摘要:
在高职院校辅导员绩效考核中,将平衡记分卡科学运用其中,属于对绩效考核机制的创新和突破,对高职院校辅导员的职业生涯发展具有积极作用,基于成本控制、大学生服务、内部流程等构建全面、专业的绩效考核机制,有助于确保高职院校辅导员绩效考核的有效性.本文将分析平衡记分卡在高职院校辅导员绩效考核中的运用.
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目标管理
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文献信息
篇名
基于平衡记分卡的高职院校辅导员绩效考核研究
来源期刊
当代旅游
学科
关键词
平衡记分卡
高职院校辅导员
绩效考核
年,卷(期)
2018,(17)
所属期刊栏目
人文探索
研究方向
页码范围
178
页数
1页
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语种
中文
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李晓宁
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高职院校辅导员
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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当代旅游
主办单位:
黑龙江省创联文化传媒有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-7740
CN:
23-1508/G
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2017-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
7586
总下载数(次)
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234
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