浅谈如何让高中语文的课堂"活起来"

• 作者: 李召
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 课堂教学 活跃性
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 课堂实践
• 页码范围: 114
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2351字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.23.114

摘要

高中语文在教育的发展中逐渐偏离了教学的目的,很多高中的语文老师都把教学目标定在了提高分数上,而忽略了对学生语言素养和文化认知能力的培养.为了让高中生重新提起对语文学习的兴趣,作为高中的语文老师,我们应该让语文课堂"活起来".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李召		2	0	0.0	0.0