体验式教育视域下高职思政教学改革方法浅谈

• 作者: 苑丽辉
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 体验式 高职思政教学 改革方法 分析
• 年，卷（期）: 2018,（25）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 70
• 页数: 1页
• 字数: 1664字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0208.2018.25.060

摘要

随着我国社会经济的快速发展,人们对孩子的教育也更加关注,体验式教育更加符合高职生的知识结构与特点,也是未来高职院校发展的主要方向,高校作为引领社会思想潮流的主阵地,也是培养社会接班人的重要场所,高职院校的思政教育与学校的其他教育不同,传统的教学方式已经不能够满足学生的日益需求,还需要在体验式教育的背景下进行思政教学改革,本文就对体验式教育视域下告知思政教学改革方法进行分析,希望能为以后该方面的工作提供一些帮助.

作者信息

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1	苑丽辉		4	2	1.0	1.0