初中科学教学有效性之我见

• 作者: 祝运芝
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 中学阶段 《科学》学科 教学方法
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 42
• 页数: 1页
• 字数: 1626字
• 语种: 中文

摘要

初中《科学》是一门集生物、地理、物理等多方面知识的自然学科,在初中教育教学阶段,对青少年开展《科学》学科的教学,不仅有助于拓展他们的综合视野,更能够助力其团队合作、自主学习、坚韧不拔、拼搏进取等精神品质的养成.可以说《科学》教学的意义重大.以下笔者就结合多元教学的视角,对如何进行《科学》学科教学做浅显分析,希望可以对各位同仁具有一定帮助和指导作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祝运芝		1	0	0.0	0.0