数学教学中的常见规律及解题技巧探索

• 作者: 池泽沼
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 发现规律 总结规律 运用规律 解题技巧
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 基教与成才研究
• 页码范围: 57
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 1648字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2018.09.057

摘要

找规律是发现事物内在联系或变化趋势的自主探究过程.教师让学生通过观察、比较、操作等,可以培养他们发现规律、总结规律、运用规律的能力,进而发展思维能力.文章对数学教学中的常见规律及解题技巧进行论述.