巧用思维地图,让课堂更开放

• 作者: 丁帅军
• 来源期刊: 电脑迷
• 关键词: 思维地图 初中信息技术 开放式教学 课程整合
• 年，卷（期）: 2018,（17）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 173
• 页数: 1页
• 字数: 1986字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-528X.2018.17.155

摘要

思维地图通过提供了视觉模式进行思考,从而可以促进学习者获取知识信息的能力.由于思维地图本身就具有开放性,所以利用思维地图正好有助于开放式教学的实施.教师绘制思维地图是为了帮助学生在清晰的框架下学习信息技术的基础知识,而让学生绘制思维地图,则更多地是为了让学生学会这一工具,并运用到所有的学科学习中去,使他们的初中学习能如虎添翼.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁帅军		1	0	0.0	0.0