浅析促进不同心理类型贫困生成长的策略

• 作者: 姜能森
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 高中贫困生 心理状况 救助策略
• 年，卷（期）: 2018,（17）
• 所属期刊栏目: 立德树人
• 页码范围: 6-7
• 页数: 2页
• 分类号: G631
• 字数: 2757字
• 语种: 中文

摘要

资助贫困生是国家"精准扶贫"的重要内容,而高中贫困生正处于人格形成的关键时期,其心理状况与普通高中生相比具有特殊性和复杂性.文章作者按贫困生的心理状况把高中贫困生分成三大类别,并试图根据不同贫困生类型进行有针对性的帮扶和救助,以期达到资助育人成才的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜能森		2	0	0.0	0.0