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摘要:
低年级段的学生,其身心特点、认知特点等,都决定了学习应以游戏为主.为此,文章从游戏入境让拼音教学有趣味、游戏活动让词语教学有效能、游戏表演让阅读教学有魅力几方面,研究游戏教学在低年级语文课堂中的应用策略.
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文献信息
篇名 游戏教学在语文课堂中的应用刍探
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 语文教学 游戏教学 低年级 应用策略
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 基教与成才研究
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号 G623.2
字数 1827字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3561.2018.09.054
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1 陈璇 8 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
游戏教学
低年级
应用策略
研究起点
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期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
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