思路清晰出新意——高中语文作文教学的基本思路及创新策略简析

• 作者: 任延坤
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 高中语文 作文教学 基本思路 创新策略
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 教法探索
• 页码范围: 215
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6035.2018.12.219

摘要

作文教学,一直以来都是语文教学的重点内容,特别是在高中教学方面,教师会放更多的心思在语文作文教学这个版块.但是在实际的高中语文作文教学中,教师所看到的实际的教学效果却并不那么尽如人意.许多高中生的作文都存在着思路不清晰,新意不明确的问题.因此,本文将立足于高中语文作文教学现状的基础上,针对作文思路清晰出新意,对高中语文作文教学的基本思路及创新策略进行简析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任延坤		1	0	0.0	0.0