小学语文作文的生活化教学方法研究

• 作者: 车宝玲
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 小学语文 作文 生活化教学 方法
• 年，卷（期）: 2018,（16）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 90
• 页数: 1页
• 字数: 1791字
• 语种: 中文

摘要

生活化教学是一种较为新颖的教学形式,在小学语文作文教学中的有效运用,对于促进学生对知识的理解和掌握,提高语文作文教学质量,都具有十分明显的作用,但是当前生活化教学在应用过程中还存在一定的问题,解决这些问题是促进教学质量进一步提升的关键.本文在深入分析小学语文作文教学特点的基础上,较为详细的阐述了生活化教学的实践方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	车宝玲		1	2	1.0	1.0