惠州地域文化背景下的幼儿园课程开发

• 作者: 周洁
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 地域文化 幼儿园课程 课程资源
• 年，卷（期）: 2018,（26）
• 所属期刊栏目: 人文社会科学
• 页码范围: 117-119
• 页数: 3页
• 分类号: G612
• 字数: 6369字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.26.072

摘要

特定的文化情境对特定人群的影响是深远的,生活在不同地区的幼儿,其个性品质的形成和社会化过程必然会受到所处地域文化的影响和熏陶.幼儿园课程作为幼儿教育的载体,对幼儿形成国民性与民族认同感具有重大的意义.针对许多幼儿园课程脱离本地域文化这一现状,作者结合惠州地域文化中可利用的课程资源,积极探索幼儿园课程发展的有效路径,以达到弘扬本地域传统文化、促进幼儿全面发展之目的.