创新设计提升中职数学教学实效的实践探索

• 作者: 钱勇
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 创新设计 中职数学 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 创新舟
• 页码范围: 61
• 页数: 1页
• 字数: 2058字
• 语种: 中文

摘要

中职学校大多以专业课程为主,而数学属于文化学科,故学生普遍认为数学是一门枯燥且乏味的课程,在实际教学中,教师难以提高其学习兴趣,继而导致中职数学教学质量难以提升.故中职数学教师应紧随时代的发展,以学生为主体地位,通过创新设计提高学生学习积极性与教学效率,激发学生创新思维能力继而促进学生综合能力的提升.故本文则主要阐述如何利用创新设计提高中职数学教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱勇		5	0	0.0	0.0