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高中数学学习中经济管理意识的萌芽
高中数学学习中经济管理意识的萌芽
作者:
王恩宇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中数学
经济管理
应用
摘要:
随着科学技术的进步,互联网的迅速发展,高中数学与经济管理的联系越来越紧密,学校紧跟社会发展的步伐,避免与时代之间脱轨.在高中数学的学习阶段中,知识的难度系数高,涉及的方面广,由单一数据的计算到案例分析以及逻辑思维的训练,把数学与生活中的实际问题紧密联系起来,解决生活中出现的问题,提高我们数学的应用能力和经济管理能力.
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文献信息
篇名
高中数学学习中经济管理意识的萌芽
来源期刊
中国高新区
学科
关键词
高中数学
经济管理
应用
年,卷(期)
2018,(2)
所属期刊栏目
基础教育
研究方向
页码范围
105
页数
1页
分类号
字数
1958字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-4113.2018.02.094
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
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1
王恩宇
1
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高中数学
经济管理
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高新区
主办单位:
中国技术创业协会
科技部火炬高技术产业开发中心
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-4113
CN:
11-5968/N
开本:
大16开
出版地:
湖北省武汉市珞瑜路546号1401室
邮发代号:
38-392
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
19386
总下载数(次)
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