创设多样情境,优化体育教学

• 作者: 蔡秀芳
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 创建情境 小学体育 情景教学法
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 教学创新1
• 页码范围: 184
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着教育理念的不断更新与进步,小学体育在人们的心中占据了越来越重要的地位,体育教师应当以小学生的全面发展为目标,合理运用设创多样情境的方法,设计出合理有趣的体育情景,使学生更能够融入课堂氛围,提高对体育课程的兴趣,避免持续枯燥的跑步练习,造成学生厌倦体育的情况发生.从创建多样情境对小学体育教学存在的意义出发,分析如何在体育教学中运用情境教学法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡秀芳		1	0	0.0	0.0